省人民政坛关于加深山西省大中等专门的学业高

发文单位:贵州省人民政府

发文单位:青海省人民政府办公厅

发文单位:山东省人民政府

文  号:黔府发[2001]24号

文  号:青政办[2002]95号

文  号:鲁政发[2000]37号

发布日期:2001-6-20

发布日期:2002-6-17

发布日期:2000-4-24

执行日期:2001-6-20

执行日期:2002-6-17

执行日期:2000-4-24

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:

西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:

各市人民政府、行署,各县(市)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:

  近年来,我省大中专毕业生就业制度改革取得了一定成效,毕业生就业模式已从计划分配逐步转为双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,西部大开发战略的实施,高等学校扩大招生规模,以及加快产业结构调整和我国即将加入世界贸易组织,对人才需求发生了一些新的变化,毕业生就业工作面临新的挑战和机遇。

省教育厅、省人事厅、省劳动和社会保障厅、省公安厅《关于深化普通大中专学校毕业生就业制度改革的实施意见》已经省政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。

2000年,我省共有普通高等学校、中等专业学校毕业生和毕业研究生20.2万人(师范类4.1万人,非师范类16.1万人),其中毕业研究生3181人,本科毕业生4.2万人,专科毕业生4.5万人,中专毕业生11.2万人。毕业生资源丰富,但学历和专业结构不够合理,社会需求不足,就业形势依然严峻。毕业生就业工作要进一步深化改革,完善国家宏观调控、部门和学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业模式,运用市场机制和必要的调控手段,广开就业渠道,努力创造公开、公平、公正的择业环境,维护社会稳定,促进经济发展。现就有关事项通知如下:

  为贯彻落实党的十五届五中全会提出的“把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好”的要求,现就进一步改革我省大中专毕业生就业制度提出如下意见:

为切实加强对毕业生就业工作的领导,省政府决定,成立省普通大中专学校毕业生就业工作领导小组,其人员组成为:

一、从改革、发展、稳定的大局出发,充分认识做好毕业生就业工作的重要性

  一、大中专毕业生就业制度改革的指导思想和目标任务在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,大中专毕业生就业工作发生了根本性变化,用行政手段和指令性计划来安置毕业生就业,已不适应市场经济对人才资源配置的要求。因此,必须通过改革,尽快建立起比较完善的毕业生就业制度和就业指导服务体系,完善国家宏观调控、各级政府和学校推荐、毕业生和用人单位双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用的新型毕业生就业模式,使毕业生就业制度更加适应经济社会发展的需要。

组长:马培华 副省长

大中专毕业生是我省人才资源的重要组成部分和人才队伍补充的主要来源,是实施科教兴鲁、推动经济和社会发展的重要力量。近年来,我省人才队伍有了很大发展,但仍存在总量不足、结构不合理等问题,科技在经济、社会发展中的贡献率还比较低;大中专毕业生占总人口的比例偏低,尤其是欠发达地区和基层更低,严重制约着经济、社会的发展。各级各部门要从战略的高度,从大局出发,重视毕业生就业工作,切实提高对科技和人才关键作用的认识,将大中专毕业生就业工作与优化人员结构、提高干部职工整体素质结合起来,与推进整体性人才资源开发、搞好人才队伍建设结合起来,着眼于现代化建设事业的长远发展,采取积极有效的措施,千方百计地做好工作,保证毕业生就业工作顺利进行。

  (一)大中专毕业生就业制度改革的指导思想是:有利于毕业生择业,拓宽毕业生就业渠道,为毕业生自主择业创造更为宽松的环境;有利于用人单位选择毕业生,使毕业生和用人单位成为毕业生就业市场的真正主体;有利于推进大中专院校教育教学工作的改革和发展,促进学校的招生、培养工作主动适应经济社会发展的需要;有利于人才资源的合理配置,使毕业生为实施科教兴黔和西部大开发战略发挥更大的作用。

副组长:张辉 省政府副秘书长

二、完善毕业生就业办法,稳步推进毕业生就业制度改革

  (二)大中专毕业生就业制度改革的目标任务是:建立集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业市场和服务体系,为毕业生和用人单位提供全方位、高质量、方便快捷的信息服务、咨询服务、指导服务、培训服务;面向市场,不断拓宽毕业生就业渠道。充分利用计算机和网络技术开拓毕业生就业市场,用信息化带动就业指导的专业化,实现毕业生就业指导和就业服务水平的全面提高;最终实现“双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用”的毕业生就业制度的改革目标。

杜小明 省教育厅厅长

(一)国家招生计划内的毕业研究生,按照学以致用、发挥专长的原则,在就业服务范围内,主要面向高等院校、科研机构、国有大中型企业和文化、医疗卫生等公益事业单位就业。

  二、进一步深化大中专毕业生就业制度改革的主要措施

成员:曲爱珍 省计委副主任

(二)普通高校毕业生在国家就业方针政策指导下,面向全省自主择业,重点充实经济欠发达地区和国有大中型企业。各级毕业生就业主管部门要积极采取措施,通过供需见面和计划指导下的“双向选择”等方式,使其尽可能得到合理安置。委培生、定向生按协议就业,其中属政府部门和参照公务员管理单位委培的,不得进入公务员岗位,可到各类企事业单位就业。电大普通班毕业生仍按省教育、计划、人事等6部门《关于择优录用国家统一招生计划内招收的自费、电大和函授普通专科班毕业生的通知》(鲁教发〔1990〕518号)规定,面向生源地基层就业。

  (一)充分发挥省大中专毕业生就业指导中心的职能作用。其主要职责为:宣传贯彻国家有关毕业生就业的方针、政策和法规;培育和完善毕业生就业市场;收集、汇总、发布毕业生资源信息和用人单位需求信息;组织毕业生供需见面活动;审查毕业生资格、编制毕业生就业方案;管理未就业毕业生的户籍关系和档案;开展毕业生择业指导的咨询服务;组织开展毕业生就业情况的调查研究,为有关部门和学校提供信息服务;培训地、州、市和学校毕业生就业指导工作专兼职人员;交流、推广毕业生就业指导工作经验等。

李惟恒 省教育厅副厅长

(三)师范类高校毕业生原则上面向教育系统就业,重点充实乡村中小学。教育系统确实无法安排的,允许其面向非教育系统自主择业,免收师范教育培养费。师范类高校毕业生生源不足的市地、县(市、区),可根据需要选拔适合做教师工作的非师范类毕业生到各级各类学校任教。中等师范学校毕业生的就业办法由各市地根据本地实际情况自行确定。

  (二)加快大中专毕业生就业市场建设,积极推进毕业生就业管理、指导手段现代化。尽快建立和完善以省大中专毕业生就业指导中心为服务机构的省毕业生就业市场,并逐步形成以省毕业生就业市场为龙头、地、州、市毕业生就业市场为支点、学校毕业生就业市场为基础、县(市、区)毕业生就业市场为依托、毕业生和用人单位为主体的毕业生就业市场体系。充分利用计算机及其网络技术开拓毕业生就业市场。两年内省内大中专院校和各级毕业生就业市场均要设置并完善毕业生就业信息服务网络,并逐步与省内劳动力市场、人才市场和全国高校毕业生就业信息网连接,实施网上双向选择、供需见面和就业方案认定的现代化远程服务。学校和用人单位要负责任地组织毕业生自荐信息和需求信息上网交流,为毕业生充分了解用人单位情况,用人单位更好地选择毕业生提供良好的服务。

马海莉 省财政厅副厅长

(四)高等职业教育毕业生和普通中等专业学校毕业生实行介绍就业的办法。毕业生离校前落实工作单位的,毕业生就业主管部门给予办理介绍就业手续;离校时未落实单位的,其户粮关系转至家庭所在地,档案转至家庭所在地县级以上政府人事部门所属人才服务机构,毕业生本人持《高等职业教育毕业生就业推荐书》或《普通中等专业学校毕业生就业推荐书》进入人才市场择业,落实单位后,由市地以上毕业生就业主管部门给予办理介绍就业手续。具体规定由有关部门另行制定。

  (三)学校要加强毕业生思想教育和就业指导工作。省内大中专院校必须开设毕业生就业指导课或讲座,就业指导课或讲座应列入教学计划,纳入德育范畴,并贯穿于学校教育的全过程。从学生入学时抓起,分不同年级,积极开展成才指导、素质指导、择业指导和就业政策、就业信息、求职技巧指导及创业意识的培养,帮助毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观。省、地、县有关部门和用人单位也要根据自身实际,对毕业生开展形式多样的思想教育和择业指导。

韩德荣 省人事厅副厅长

(五)优先推荐和安排大中专学校省级优秀毕业生就业。对毕业时仍未落实单位的省级优秀毕业生,各级毕业生就业主管部门可直接向需求毕业生的部门和单位下达安置计划,有关部门、单位不得拒收,毕业生要服从安排。

  (四)鼓励毕业生继续深造,以解决短线人才需求和缓解长线专业就业压力。要以市场为导向,以需求为目的,鼓励和引导毕业生继续深造,增强学识和实际动手能力,更好地适应市场需求。对品学兼优的毕业生,学科门类对口可按一定比例,通过推荐选拔,直接由中专(中师)进入专科,专科(高职)进入本科继续学习深造,学习期满推荐就业。

宋令文 省劳动和社会保障厅副厅长

三、拓宽就业渠道,引导毕业生多渠道、多形式就业

  (五)师范类毕业生主要应满足生源所在地的师资需求,由各级政府教育行政主管部门按需安排到学校任教;非师范类本、专科毕业生,经培训考核取得《教师资格证书》后充实中小学教师队伍。定向生回定向所在区域就业。制定优惠政策吸引毕业生到农村、基层、边远地区、艰苦行业就业。

任三动 省公安厅副厅长

(一)积极引导大中专毕业生到国民经济和社会发展最需要的地方去工作。国有、集体企业要积极吸纳和储备人才,事业单位接收硕士、博士研究生可先进人再追加增人计划。要积极引进我省紧缺专业的外省籍本科学历以上毕业生,严格控制外省籍长线专业或低学历层次毕业生到我省就业。

  (六)积极鼓励、支持大中专毕业生到非公有制单位就业。到非公有制单位就业的毕业生档案转其工作单位注册地政府人事部门所属的人才交流服务中心管理,户籍关系转至接收单位注册地的公安派出所单独立户,城市户口毕业生到基层或乡镇就业的保留城市户口。毕业生须与单位签订劳动合同,参加社会保险,职称评定按政府人事部门有关规定办理。

领导小组办公室设在省教育厅,韩河义同志任办公室主任。同时,撤销“青海省大中专毕业生就业指导委员会”。

(二)支持毕业生到非公有制单位就业。对到非国有、集体单位就业的毕业生,政府人事部门所属人才服务机构应按有关规定及时办理人事代理手续,公安、粮食部门要及时办理户粮迁移手续。鼓励并积极扶持毕业生创办经济实体或自谋职业。对从事个体私营经济的大中专学校毕业生,开业1年内免收工商管理等行政性收费,并享受税收方面的优惠政策。

  (七)拓宽就业渠道,鼓励大中专毕业生面向企业、小城镇就业。支持毕业生自主创业、科技创业、艰苦创业。有条件的地、州、市人民政府(行署)可根据当地的财力设一定数额的毕业生“创业基金”。省直高校、省外院校毕业生创办的科技创新项目从省“科技三项费”中立项,毕业生新创办的科技创新企业从省“中小企业创新基金”中列项,由省科技厅等有关部门评估审批,对毕业生创业予以必要的支持。

青海省人民政府办公厅
二00二年六月十七日

(三)鼓励高校毕业生到农村基层单位工作。毕业生到村委会任职,或到乡村医院、乡镇企业就业,其人事关系由县级政府人事部门所属人才服务机构代理。经过2—3年锻炼,根据实际情况,可按国有单位在职人员有关规定向各类所有制单位流动。

  (八)实行缓派申请登记制度。毕业生在毕业离校后未落实就业单位的,可申请办理两年期缓派手续。缓派毕业生的户口暂转至省毕业生就业指导中心所在地的公安派出所按集体户口管理;其党、团组织关系及档案,由省毕业生就业指导中心管理。缓派期间,如报考研究生或参加高一级层次学历学习的,由省毕业生就业指导中心出具证明。两年后仍未落实就业单位的,进入人才市场自谋职业。

 

(四)各地各部门要打破地区和部门封锁,为经过双向选择落实单位的毕业生就业提供方便。对本地区生源不足、用人单位急需的专业,应允许外地毕业生进入,不得以非本地生源为由拒绝接收。

  (九)积极鼓励大中专毕业生到县以下单位工作。凡本人愿意,县以下单位同意接收的高校毕业生,同级政府人事、机构编制、财政等部门要给予支持;对人员已经满编的单位,确因工作需要,允许采取先进后出的办法接收毕业生,今后逐步予以调减。各地要加大清退临时人员的力度,为接收毕业生腾出编制和岗位。凡到县以下单位工作的大中专毕业生,按照省委组织部、省人事厅《关于机关事业单位有关工资问题的处理意见》(省组通字〔2000〕111号)规定,落实其待遇。

关于深化普通大中专学校毕业生就业制度改革的实施意见

四、加强毕业生就业市场管理,努力创造公开、公平、公正的毕业生择业环境

  (十)公安警察院校毕业生按照《人事部公安部关于从公安部门所属高等院校应届毕业生中录用人民警察有关问题的通知》(人发〔1997〕20号)和《省人事厅、省公安厅关于从我省警察院校应届毕业生中录用人民警察有关问题的通知》(黔人发〔1999〕10号)规定办理。公安警察院校毕业生取得人事部门公务员考试合格证的,由各级政府优先安排到各级公安机关工作。

为认真贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》(国办发[2002]19号)精神,切实做好毕业生就业工作,结合我省实际,现就深化毕业生就业制度改革提出如下意见。

(一)为尽快建立毕业生“不包分配、竞争上岗、择优录用”的就业机制,各级各部门要高度重视毕业生就业市场的建设和管理,充分发挥学校的基础作用、政府的指导作用和市场的调节作用,组织和帮助有条件的学校举办或联办毕业生就业市场,采取多种措施为毕业生和用人单位服务。各地、各部门、各学校举办招聘活动,要坚持为毕业生和用人单位服务的宗旨,不得以盈利为目的,并按规定程序报批。

  (十一)继续实行择优就业的原则。对优秀大中专毕业生,学校要优先推荐,用人单位要优先录用。对定向的优秀毕业生可按一定比例享受非定向生待遇。

一、指导思想和任务目标

内部公函六码中特,(二)各类用人单位要按规定向毕业生就业主管部门提报需求信息,经审核同意后,通过人才服务机构向社会发布。国有企事业单位和“热点”单位接收毕业生要增加透明度,公开选人条件和程序,实行平等竞争、择优录用,不得搞“暗箱”操作。不按上述规定要求接收毕业生的,毕业生就业主管部门不予办理就业手续。

  (十二)认真做好人才引进工作。对志愿来我省工作的省外院校硕士以上毕业生,要特事特办,积极帮助推荐就业,提供和落实良好的工作和生活条件。其户口可以不转,来去自由。

以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,以有利于毕业生充分就业,有利于用人单位自主选人,有利于学校进一步深化改革,有利于合理配置毕业生资源为目的,积极推行以市场为导向,政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业模式,尽快建立不包分配、双向选择、竞争上岗、择优录用的新机制。

(三)加强毕业生就业手续的规范管理。省内院校毕业生在省内就业,须使用省统一印制的《就业协议书》。毕业生《就业协议书》鉴证、调整改派、落户等手续,均由接收单位负责按有关规定到毕业生就业主管部门办理。非国有单位接收毕业生,由其托管单位或人才服务机构负责到同级毕业生就业主管部门办理接收手续。

  (十三)建立高校毕业生就业工作评估制度,按学校、专业公布毕业生就业率。毕业生就业率是评价高校办学水平和教育质量的重要指标之一。可以帮助高校按市场需求调整专业结构,引导学生根据社会需求填报志愿,对学校办学水平和教学质量进行检验。要尽快制定科学的就业工作评估方案,充分发挥评估的督促、监管、引导作用。

二、毕业生就业的基本原则

(四)严格毕业生就业工作的收费管理。毕业生就业工作中的收费,必须严格执行省政府和省财政、物价部门的规定,任何地区、部门、学校不得擅自设立收费项目,扩大收费范围,提高收费标准,不得收取出系统费、跨市地费、改派费、城市增容费、职工风险抵押金、就业保证金等费用。对乱收费的部门和单位,有关部门要严肃查处,并追究领导责任。

  (十四)加强毕业生就业指导工作队伍建设,建立一支专业化和结构合理的毕业生就业指导工作队伍。省内各大中专院校、各地、州、市都要建立毕业生就业指导服务机构。学校可按每500名左右毕业生配备一名专职工作人员,并配置必要的设施和安排落实工作运转经费。要关心和重视学校毕业生就业工作人员的待遇,其职称评定纳入教师系列中思想政治教育学科范畴。

深化毕业生就业制度改革,要认真贯彻国家有关毕业生就业的方针政策,进一步发挥市场机制在毕业生资源配置中的基础性作用,坚持充分就业、适当待业、合理流动的原则。

五、加强毕业生就业指导工作

  (十五)政府职能部门要根据《全国普通高等学校毕业生就业管理规定》及国家有关法规,制定符合省情的毕业生就业管理办法,使毕业生就业工作有法可依、管理规范、高效运作,确保形成开放有序的毕业生就业市场。

并轨招生的毕业生原则上在国家毕业生就业方针政策指导下,通过供需见面、双向选择的办法就业;定向生、委培生按合同规定就业;高职毕业生和计划内自费生实行自主择业的办法就业。

各级毕业生就业主管部门和就业指导机构要充分发挥职能作用,及时广泛宣传毕业生就业形势和政策。要做好毕业生需求信息的收集、整理和发布,协调组织好当地毕业生的“双向选择”活动。各学校要进一步加强毕业生的思想教育和就业指导工作,开设就业指导课或就业指导讲座,并纳入正常教学计划。要教育毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观,以服从社会需要为己任,走科技创业、艰苦创业、自主创业的成才之路,在实践中锻炼成长。

  (十六)严禁向毕业生收取不合理费用,未经物价等有关部门批准的收费项目一律不准收取,违者严肃处理。

毕业研究生在国家规定的范围内就业,即重点推荐到各级行政事业单位、科研部门、高校和大中型企业就业。

六、加强组织领导,密切协作配合,努力实现毕业生最大限度就业

  三、加强领导和舆论宣传,保证毕业生就业制度改革工作顺利进行

三、政策措施

各级各部门对深化毕业生就业制度改革和培育毕业生就业市场要有紧迫感,选准着力点,寻找突破口,制定切实可行的实施办法。要加强对毕业生就业工作的领导,精心组织、狠抓落实,对毕业生就业制度改革和就业市场建设所需的经费给予必要的支持。各学校要高度重视毕业生就业工作,及时研究毕业生就业工作中出现的新情况、新问题,了解社会需求,加强与用人单位的联系,调整专业设置,深化教育教学体制改革。各级人事、教育、计划、财政、公安、粮食等部门要密切配合,通力协作,共同做好毕业生就业工作,努力实现毕业生最大限度就业。

  (一)大中专毕业生是宝贵的人才资源,是富民兴黔的重要力量。各地、各部门要从战略高度认识人才资源的重要作用,突破传统观念,采取有效措施,营造吸引毕业生,用好毕业生的良好环境。形成尊重知识、尊重人才、鼓励创业的社会氛围,真正把毕业生的资源优势变成推动经济、科技和社会发展的力量。

(一)大力拓宽就业渠道,为毕业生充分就业创造条件。

  (二)各高等学校和中等专业学校应高度重视毕业生就业工作。主要领导要认真抓,并明确一位院校领导具体抓,把毕业生就业工作提高到促进学校改革发展和确保社会稳定的高度来认识,积极推进毕业生就业制度改革。

1、取消省属学校毕业生出省就业和省外院校青海生源毕业生在外地就业的限制性规定。

  (三)加强舆论宣传。为使毕业生就业制度改革方案得到社会各界的理解和支持,增强毕业生及家长的心理承受能力。报刊、电台、电视台等新闻媒体要加强这方面的报道和宣传,营造宽松、良好的就业环境,确保改革顺利进行

2、积极鼓励和支持毕业生到非公有制单位就业。到非公有制单位就业的毕业生档案转到单位注册地县级以上政府人事部门所属的人才交流中心管理。根据毕业生意愿,户口可转至接收单位注册地单独立户,也可在家庭所在地落户。非公有制单位须与毕业生签订劳动合同或聘用合同,并按国家政策规定提供养老、医疗等社会保险。

 

3、鼓励和支持毕业生自主创业。凡自主创业的毕业生在择业期内保留派遣资格。

4、鼓励长线专业和低学历毕业生继续深造,缓解长线专业、低学历毕业生就业压力。

5、鼓励毕业生到基层及艰苦地区就业。

(二)加强宏观调控,有效配置毕业生资源。

1、根据基层教育教学需要,原则上高校师范生主要面向全省教育系统就业。鼓励非师范类专业的高校毕业生取得《教师资格证书》后充实到中小学教师队伍,以改善教师结构,提高整体素质。

2、按照中小学人事分配制度改革有关规定,各级中小学要认真做好定编设岗和教师资格认定工作,实行竞争上岗,吸纳合格毕业生任教。

3、各级行政事业单位要进一步优化人员年龄结构和学历、知识结构,根据空编情况和有关规定补充部分高素质毕业生;国有大中型企业要结合企业改制,接收和储备一部分急需专业毕业生,增强企业发展后劲。

4、学校要积极支持军队用人单位选调毕业生的工作,按照有关要求和条件,优先推荐品学兼优、身体条件较好的毕业生。

5、金融、工商、税务、电力、气象、地质、保险、质监、电信、铁路等专业部门,在接收毕业生时应优先保证大多数相关专业的毕业生在本行业内就业。

6、鼓励高校毕业生到农牧区特别是青南三州工作。西宁、海东生源高校毕业生经与用人单位协商同意后到青南三州工作的,服务期不限,根据本人意愿,户口可迁到工作地区,也可迁到家庭所在地。

7、鼓励省外高校本科以上学历毕业生到青海工作。对非青海生源毕业生到青海工作的,根据本人意愿,户口可迁到青海,也可迁到原籍。服务期不限,实行来去自由政策。

(三)加快毕业生就业指导服务体系和市场建设。

1、省属大中专学校必须尽快建立健全毕业生就业指导机构和校级毕业生就业市场,在人员、经费、场地、设施等方面给予保证。

2、抓好省级毕业生就业市场体系建设,开通"青海省大中专毕业生就业信息网",开展网上供需信息交流,并逐步与省内人才市场、劳动力市场实现联网,充分发挥无形市场作用。在有形市场建设方面,完善现有常设市场的功能,积极为毕业生和用人单位服务。

3、进一步扩大毕业生供需洽谈活动范围,省教育厅重点负责组织好省外学校回省毕业生供需洽谈活动;省属学校毕业生供需洽谈活动由教育厅指导,具体由学校组织,主要在校内举办。各学校根据用人单位的需要,灵活组织小型招聘活动,使之成为学校的经常性工作,达到规范化、程序化要求。

(四)进一步规范毕业生就业工作管理。

1、取消毕业生出省培养费、手续费、流动费、师范生改行费。有关地区和部门不得收取城市增容费、毕业生上岗押金和在择业期内未就业毕业生的档案保管费,减轻毕业生负担。各级物价、财政、监察和毕业生就业主管部门要加强监督,对违规收费的部门和个人,依据有关规定严肃查处。

2、实行用人单位接收毕业生需求信息公开制度。用人单位接收毕业生,应提供需求信息。接收毕业生要做到信息公开、条件公开、结果公开,避免接收毕业生过程中暗箱操作,维护就业工作严肃性。

3、毕业生同用人单位通过双向选择协商一致后签订《就业协议书》,自觉履行协议并承担违约责任。

4、为给毕业生择业创造条件,毕业生择业期原则规定为三年,期间联系到工作单位的,仍予办理就业报到手续。

5、省属学校毕业生在五月底前未联系到就业单位的,原则上先将就业报到证签发到生源地,毕业生在限定的时间内持报到证到生源地主管部门报到备案。在择业期内跨地区联系到就业单位的,均予办理改派手续,其户口、档案根据毕业生意愿,允许留学校一年,期间学校负责其档案的保管和有需求情况下的推荐工作。一年后未落实就业单位的,由学校通知毕业生将其档案转至生源所在地县级以上政府人事部门所属人才交流中心代管,户口迁到家庭所在地。入学前属非城镇户口的,户口转到生源地单独立户。

6、简化毕业生落户手续。毕业生同用人单位通过双向选择已签订就业协议,凭单位介绍信和报到证落户;按生源地派遣的毕业生凭生源地毕业生就业主管部门介绍信和报到证在家庭所在地落户;西宁、海东生源高校毕业生到青南三州工作,毕业生提出将户口转到家庭所在地的,凭省毕业生就业主管部门介绍信和报到证复印件落户。

7、根据现行毕业生就业政策,编制毕业生就业计划由原来的自上而下改为自下而上编制,即由学校依据用人单位和毕业生双向选择结果,以及毕业前未联系到就业单位毕业生的生源分布情况,以建议计划形式上报省教育厅,省教育厅审核汇总后下达全省指导性就业计划。

8、学校要加强毕业生思想教育和就业指导工作。省属大中专学校必须开设就业指导课或讲座,从学生入学时抓起,分不同年级,开展成才指导、素质指导、择业指导和就业政策、就业信息、求职技巧指导及创业意识的培养,帮助毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观。

9、省教育厅要建立毕业生就业评估体系,适时对各学校毕业生就业工作进行检查评估,并公布毕业生就业率,促进学校调整学科结构,提高办学质量。

10、省、州(地、市)、县毕业生就业主管部门承担毕业生就业指导和思想教育责任,积极推荐毕业生与用人单位双向选择,做到用人信息公开、推荐安置办法公开、安排结果公开,为毕业生创造一个公开、公平、公正的就业环境。

四、提高认识,加强领导,确保毕业生就业制度改革顺利进行

大中专毕业生是宝贵的人才资源,是实施"科教兴青"和西部大开发战略的重要力量。合理配置、使用毕业生资源,对于促进我省经济社会发展和维护稳定都具有重要意义。各地区、各部门和大中专学校要充分认识深化毕业生就业制度改革,切实做好毕业生就业工作的重要性,建立毕业生就业工作责任制,一级抓一级,采取切实可行的措施,营造毕业生充分就业的良好环境和社会氛围,把毕业生资源优势变成推动我省经济社会发展的强大动力。

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